Kuntatt magħna

edukazzjoni

lakuni ta 'tagħrif li għandhom edukazzjoni lura ogħla f'ħafna pajjiżi tal-UE

SHARE:

ippubblikat

on

Aħna nużaw is-sinjal tiegħek biex nipprovdu kontenut b'modi li tajt il-kunsens tagħhom u biex intejbu l-fehim tagħna dwarek. Tista 'tħassar l-abbonament fi kwalunkwe ħin.

1165-medjuMhux biżżejjed pajjiżi qed jużaw l-informazzjoni li jiġbru dwar l-edukazzjoni għolja biex itejbu l-universitajiet tagħhom u l-opportunitajiet li joffru għall-istudenti. Dan jidher f’Eurydice tirrapporta ippubblikat illum (22 ta ’Mejju). Ir-rapport 'Modernizzazzjoni tal-Edukazzjoni Ogħla fl-Ewropa: Aċċess, Żamma u Impjegabbiltà' jinvestiga dak li qed jagħmlu l-gvernijiet u l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex iwessgħu l-aċċess għall-edukazzjoni ogħla, iżidu n-numru ta 'studenti li jtemmu edukazzjoni ogħla (żamma), u jagħtu gwida lill-istudenti mad-dħul fis-suq tax-xogħol (impjegabilità). Iktar minn 30 pajjiż ħadu sehem fl-istħarriġ - l-istati membri kollha ta ’l-UE, bl-eċċezzjoni tal-Lussemburgu u l-Olanda, flimkien ma’ l-Iżlanda, il-Liechtenstein, il-Montenegro, in-Norveġja u t-Turkija.

"L-edukazzjoni ogħla teħtieġ tagħmel aktar biex tirrispondi għal oqsma ta 'dgħjufija: pereżempju, irridu nħeġġu aktar diversità fil-popolazzjoni ta' studenti. L-universitajiet jeħtieġu jattiraw aktar studenti żvantaġġati, speċjalment nies minn sfondi ta 'dħul baxx, b'diżabilità, ta' status ta 'migrant. jew etniċitajiet differenti. Minbarra li jispiraw diversità akbar, dejta rilevanti tista 'tgħinna nevalwaw aħjar l-impatt tal-prijoritajiet tal-politika tagħna u nbiddlu r-rotta fejn meħtieġ. Irridu nimxu għal użu aktar proattiv ta' dejta u feedback biex ninfurmaw it-teħid tad-deċiżjonijiet, " qalet il-Kummissarju għall-Edukazzjoni, Kultura, Multilingwiżmu u Żgħażagħ Androulla Vassiliou.

Ir-rapport juri li:

  • Għalkemm ħafna pajjiżi jiġbru informazzjoni dwar il-popolazzjonijiet tal-istudenti tagħhom, l-analiżi tad-dejta ħafna drabi mhijiex marbuta ma 'għanijiet konkreti (bħall-iżgurar tal-aċċess ta' studenti żvantaġġati għal edukazzjoni ogħla), u ħafna pajjiżi mhumiex konxji jekk il-popolazzjoni tal-istudenti tagħhom issirx aktar diversa (ara l-Figura 1) .
  • Ftit pajjiżi (BE (fl), IE, FR, LT, MT, FI u r-Renju Unit (l-Iskozja)) stabbilixxew miri għat-titjib ta 'l-aċċess għall-edukazzjoni ogħla għal persuni minn gruppi sottorappreżentati bħal sfond ta' dħul baxx.
  • Madwar nofs is-sistemi ta 'edukazzjoni ogħla Ewropej għandhom programmi ta' konnessjoni għal dawk li jidħlu li ma jiġux direttament mill-edukazzjoni sekondarja (BE, CZ, DK, DE, IE, FR, AT, PL, PT, SI, SE, SK, UK, IS, HR) u tagħti krediti ta 'edukazzjoni ogħla li jirrikonoxxu l-valur tat-tagħlim preċedenti tal-istudenti (ukoll ES, IT, LI, FI, NO). Qasam ġeografiku ċar huwa viżibbli fir-rigward ta 'miżuri biex iwessgħu l-aċċess għall-edukazzjoni ogħla, peress li jibqgħu l-aktar prevalenti fit-tramuntana u l-punent ta' l-Ewropa.
  • Numru sinifikanti ta ’pajjiżi ma jikkalkolawx sistematikament ir-rati tat-tlestija u / jew tat-tluq. Dan jinkludi pajjiżi li għandhom politiki li jindirizzaw iż-żamma u l-ikkompletar, imma b'mod ċar m'għandhomx data bażika biex janalizzaw l-impatt ta 'dawn il-politiki.
  • Fil-biċċa l-kbira tal-pajjiżi, l-istituzzjonijiet ta ’l-edukazzjoni għolja għandhom jissottomettu informazzjoni dwar l-impjegabilità (eż. Ir-rati ta’ l-impjiegi tal-gradwati tagħhom, kif jiżviluppaw il-ħiliet meħtieġa għall-gradwati tagħhom biex isibu xogħol) għall-assigurazzjoni tal-kwalità. Madankollu, informazzjoni dwar it-traċċar tal-gradwati għadha rarament użata biex jiġu żviluppati politiki tal-edukazzjoni għolja.
  • L-użu tal-assigurazzjoni tal-kwalità biex jippromwovi għanijiet ta ’politika kruċjali għal aċċess usa’ u rati aħjar ta ’żamma u tlestija jista’ jgħin fil-monitoraġġ tal-progress tal-istudenti, u jidentifika kif istituzzjonijiet ta ’edukazzjoni ogħla (eż. Universitajiet, kulleġġi) jużaw din l-informazzjoni biex jerġgħu lura f’ċiklu ta’ titjib tal-kwalità.

Figura 1: Bidliet fid-diversità ta 'studenti fl-edukazzjoni ogħla, 2002 / 03-2012 / 13

Sfond

Il-Modernizzazzjoni ta ’Edukazzjoni Ogħla fl-Ewropa: Aċċess, Żamma u Impjegabbiltà teżamina l-politika u l-prattika relatati ma’ l-esperjenza ta ’l-istudenti ta’ edukazzjoni ogħla permezz ta ’tliet stadji: aċċess, li jeħtieġ għarfien dwar l-offerta ta’ edukazzjoni ogħla, ir-rekwiżiti li għandhom jiġu ammessi, u l-proċess tad-dħul; progressjoni permezz tal-programm ta 'studju, inkluż appoġġ li jista' jingħata meta jiltaqgħu ma 'problemi; u transizzjoni minn edukazzjoni ogħla fis-suq tax-xogħol.

Il-Kummissjoni Aġenda għall-Modernizzazzjoni ta ’l-Edukazzjoni Ogħla jenfasizza l-kwistjonijiet ta 'mogħdijiet flessibbli għal edukazzjoni ogħla; kif jiġu żgurati l-effikaċja u l-effiċjenza fl-edukazzjoni għolja; u l-provvista ta 'ħiliet li jistgħu jitħaddmu lill-istudenti għal trasferiment faċli għas-suq tax-xogħol wara l-gradwazzjoni.

reklam

Eurydice

Il-kompitu tan-Netwerk Eurydice huwa li jifhem u jispjega kif is-sistemi edukattivi differenti tal-Ewropa huma organizzati u kif jaħdmu. In-netwerk jipprovdi deskrizzjonijiet tas-sistemi edukattivi nazzjonali, studji komparattivi ddedikati għal suġġetti speċifiċi, indikaturi u statistika. Il-pubblikazzjonijiet kollha tal-Eurydice huma disponibbli mingħajr ħlas fuq il-websajt tal-Eurydice jew stampati fuq talba. Permezz tax-xogħol tagħha, Eurydice għandha l-għan li tippromwovi l-fehim, il-kooperazzjoni, il-fiduċja u l-mobbiltà fil-livelli Ewropej u internazzjonali. In-netwerk jikkonsisti f'unitajiet nazzjonali li jinsabu f'pajjiżi Ewropej u huwa kkoordinat mill-Aġenzija Eżekuttiva ta 'l-Edukazzjoni, l-Awdjoviżiv u l-Kultura ta' l-UE. Għal aktar informazzjoni dwar Eurydice, għafas hawn.

Aktar informazzjoni

Ir-rapport sħiħ huwa disponibbli bl-Ingliż fuq il-websajt tal-Eurydice

Kummissjoni Ewropea: Edukazzjoni u taħriġ

Aqsam dan l-artikolu:

EU Reporter jippubblika artikli minn varjetà ta' sorsi esterni li jesprimu firxa wiesgħa ta' opinjonijiet. Il-pożizzjonijiet meħuda f'dawn l-artikoli mhumiex neċessarjament dawk ta' EU Reporter.

Trending