EU Reporter jissieħeb mal-British School of Brussels għall-Premju tal-Ġurnaliżmu tal-istudenti

Reporter UE għadu kemm ħabbar ir-riżultati tal-ewwel edizzjoni ta 'Premju Ġurnalistiku Żgħażagħ ġdid, annwali b'kollaborazzjoni mal-Iskola Brittanika ta' Brussell. Bħala eks student fl-iskola, kien ta 'pjaċir kbir li żżomm il-konnessjoni għaddejja u toffri lill-istudenti attwali fis-snin 11-13 (etajiet 16-18) l-opportunità li jipprattikaw il-ħiliet tal-kitba tagħhom u jagħmlu żieda mas-CV tagħhom bħala ħafna jħarsu lejn l-applikazzjoni għall-università. Il-kompetizzjoni kienet tinvolvi l-kitba ta 'esej qasir sa 1,000 kelma, li jwieġeb għal mistoqsija stabbilita. Il-mistoqsija titħalla pjuttost miftuħa biex tħalli ħafna spazju għall-istudenti biex isiru kreattivi u jersqu lejha mill-perspettivi uniċi tagħhom stess, jikteb Tori Macdonald.

Id-daħliet kellhom jiġu ġġudikati mill-membri tat-tim tar-Riporters tal-UE: il-ġurnalista anzjana Catherine Feore; Editur kap, Colin Stevens; u jien, l-Eżekuttiv għall-Iżvilupp Tori Macdonald.

Għall-ewwel edizzjoni, bdejna b'inkjesta pjuttost ġenerika iżda kumplessa għall-istudenti, u pproponejna, "Li tfisser fija skola internazzjonali" bħala l-kompitu għat-tlestija.

Jien kont ċert li n-natura suġġettiva ta 'din il-mistoqsija ġġib magħha varjetà ta' interpretazzjonijiet u bħala espatrijat tul il-ħajja jien stess, kont qed inħares 'il quddiem biex nara kif l-istejjer ta' kull applikant imqabbla ma 'tiegħi; kulħadd fl-aħħar mill-aħħar jaqsam dan it-tip uniku ta 'esperjenza ta' skola.

Bi pjaċir tagħna, irċevejna numru impressjonanti ta 'daħliet, kull biċċa mimlija b'entużjażmu, personalità u firxa ta' punti żviluppati sew, li jiġġustifikaw l-esperjenzi individwali tagħhom bħala studenti internazzjonali. Risposta tassew sabiħa għall-ewwel edizzjoni ta ’din il-kompetizzjoni.

Bħala wieħed mill-imħallfin, kont sorpriż bl-istandard tal-lingwa u l-ħiliet ta 'l-istrutturar ta' l-esej ta 'l-istudenti, li għamel ix-xogħol tiegħi diffiċli ħafna! Kont ċert li lanqas biss kont konxju ta 'ftit mill-vokabularju użat meta kelli l-età tagħhom!

Madankollu, jista 'jkun hemm biss tliet finalisti u fl-aħħar mill-aħħar, rebbieħ wieħed.

reklam

L-individwi li għamlu l-aqwa 3 pożizzjonijiet intgħażlu wara ortografija immakulata u grammatika; strutturar tal-esej ċar u konċiż; argumenti bbilanċjati, u fuq kollox, l-iktar perspettivi uniċi fuq is-sitwazzjoni peress li kien hemm koppja ta 'temi komuni ħafna li jerġgħu jseħħu.

Segmenti mill-entrati tar-rebbieħ, it-tieni post u r-runner up huma kif ġej, ikklikkja fuq isimhom biex tara l-artikoli sħaħ.

REBBIEĦA - Grace Roberts:

Dak li għamel lil Grace ir-rebbieħa kienet l-istejjer sbieħ tagħha, li tassew tirming fuq il-kordi ta 'kull wieħed mill-imħallfin. Barra minn hekk, ħiliet letterarji eċċezzjonali, inkorporazzjoni mill-isbaħ ta 'analoġija u mistoqsija retorika, u l-ħin kollu, sett ta' raġunijiet evalwati tajjeb u bbilanċjati.

“Jien nista 'nkun min ridt inkun mingħajr ħadd ma jafni qabel ma nasal. Stajt nilbes dak li ridt; Stajt nagħmel xagħri kif ridt. Jien inkun jien. Naturalment, kien hemm il-ftit ġudizzji min-nies kif dejjem se jkun hemm, imma kien tajjeb għax kont kuntent u tajjeb li jien. Sibt sistema ta 'appoġġ stabbli: ħbieb li ħadu ħsiebi, għalliema li tawni għajnuna meta kelli bżonnha, sistema skolastika li stinkat ruħha fuq il-qalb tajba u l-pożittività. "

 Aqra d-dħul sħiħ

 FTAĦĦAR ĦAFNA - Maxime Tanghe:

Maxime wera varjetà impressjonanti ħafna ta 'vokabularju, u beda b'introduzzjoni qawwija ħafna. Huwa żviluppa fokus mill-isbaħ madwar mentalità u għamel kritiki intelliġenti. Maxime għamel ukoll użu sabiħ tal-kwotazzjonijiet biex iżid il-fond mal-punti tiegħu.

"Il-kelma" internazzjonali "tpinġi lili armonizzazzjoni fit-twemmin u l-kulturi. Jeħtieġ ammont sinifikanti ta ’rispett u etiċità, li għandhom ikunu tal-akbar importanza għas-soċjetà modernizzanti tagħna. Li tkun student fi skola internazzjonali biddel radikalment il-perspettiva tiegħi mhux biss fuq lili nnifsi u l-perċezzjoni tiegħi tal-umanità, iżda affettwat ukoll direttament il-mod kif napprezza u nittratta lil ħaddieħor. "

 Aqra d-dħul sħiħ

 FINALISTA - Adam Pickard:

Adam inkorpora wkoll użu avvanzat tal-vokabularju flimkien ma ’spjegazzjonijiet żviluppati sew u strutturar tas-sentenzi. Il-konklużjonijiet interessanti tiegħu ħolqu angolu uniku ħafna fuq is-sitwazzjoni li kienet iġjenika bħala kuntrast kontra l-maġġoranza ta 'artikli pożittivi ħafna.

“Iżda fil-pajsaġġ stramb multi-etniku ta 'l-iskola internazzjonali, barra mill-ambjent naturali tiegħek, l-iktar li taqsam nazzjonalità ma' xi student partikolari. B'daqstant nies minn tant postijiet differenti, wieħed kellu t-tendenza li jfittex għal dawk b'esperjenza kondiviża, għal suġġett ta 'konversazzjoni jekk għal xejn ieħor. "

 Aqra d-dħul sħiħ

Prosit kbira lil Grace, Maxime u Adam għall-biċċiet eċċezzjonali tagħhom u kumplimenti lill-istudenti kollha li daħlu. Livell assolutament eċċellenti ta 'ġurnaliżmu fost dawn l-istudenti żgħażagħ, u bla dubju futuri impressjonanti ħafna quddiem kull wieħed minnhom.

Aqsam dan l-artikolu: