Il-Kummissjoni żżid l-azzjoni għal edukazzjoni primarja u sekondarja ta 'kwalità għolja u inklużiva

Il-Kummissjoni ppubblikat proposta għal Rakkomandazzjoni tal-Kunsill dwar tagħlim imħallat biex tappoġġja edukazzjoni primarja u sekondarja ta 'kwalità għolja u inklużiva. 'Tagħlim imħallat' fl-edukazzjoni u t-taħriġ formali huwa t-terminu użat biex jiddeskrivi meta skola, edukatur jew student jieħu aktar minn approċċ wieħed għall-proċess tat-tagħlim. Jista 'jkun taħlita ta' sit tal-iskola u ambjenti fiżiċi oħra (kumpaniji, ċentri ta 'taħriġ, tagħlim mill-bogħod, barra, siti kulturali, eċċ.), Jew taħlit ta' għodod ta 'tagħlim differenti li jistgħu jkunu diġitali u mhux diġitali. Il-Kummissjoni tipproponi miżuri fuq żmien iqsar biex tindirizza l-aktar lakuni urġenti aggravati mill-pandemija COVID-19, kif ukoll triq 'il quddiem għat-taħlit ta' ambjenti ta 'tagħlim u għodod fl-edukazzjoni u t-taħriġ primarji u sekondarji, li jistgħu jgħinu biex tinbena edukazzjoni u taħriġ aktar reżiljenti sistemi.

Il-Kummissarju għall-Innovazzjoni, ir-Riċerka, il-Kultura, l-Edukazzjoni u ż-Żgħażagħ Mariya Gabriel qalet: "L-isforz għal viżjoni ta 'edukazzjoni u taħriġ ta' kwalità aħjar u inklużiva bl-ebda mod mhu limitat għall-kuntest COVID-19. Issa hemm opportunità biex titgħallem u timxi 'l quddiem minn l-aktar esperjenzi reċenti. Il-proposta tal-lum tippjana viżjoni tal-edukazzjoni li rridu naraw fl-Ewropa. Waħda li tappoġġja l-għanijiet ġenerali taż-Żona Ewropea tal-Edukazzjoni u l-Pjan ta ’Azzjoni tal-Edukazzjoni Diġitali biex tippromwovi kwalità u inklużjoni, edukazzjoni ekoloġika u diġitali madwar l-Ewropa. ir-rakkomandazzjoni għandha l-għan li tiggwida lill-istati membri fit-tisħiħ tat-tħejjija u l-firxa tas-sistemi edukattivi tagħhom għall-benefiċċju tal-istudenti u l-istudenti, il-familji tagħhom u l-istaff pedagoġiku. " 

It-tagħlim imħallat jista 'jgħin biex titjieb l-inklussività ta' l-edukazzjoni, partikolarment minħabba l-flessibilità tagħha. Jista 'jfisser provvediment ta' edukazzjoni aħjar f'żoni remoti u rurali, u għal dawk li huma parti minn komunitajiet ta 'vjaġġaturi, jew residenti fi sptarijiet u ċentri tal-kura, u dawk involuti f'taħriġ ta' prestazzjoni għolja. L-ambjenti u l-għodod kollha għandhom ikunu aċċessibbli b'mod ugwali għal gruppi ta 'minoranza, tfal b'diżabilità jew minn sfondi soċjoekonomikament żvantaġġati, u m'għandhomx iwasslu għal diskriminazzjoni jew segregazzjoni.

Il-proposta tal-Kummissjoni għal din ir-Rakkomandazzjoni tal-Kunsill tinkludi li l-istati membri għandhom:

• Ipprovdi opportunitajiet ta 'tagħlim addizzjonali u appoġġ immirat lil studenti li jiffaċċjaw diffikultajiet fit-tagħlim, bi bżonnijiet edukattivi speċjali, minn gruppi żvantaġġati jew li b'xi mod ieħor ġew affettwati ħażin minn tfixkil fl-iskola. Dan jista 'jinkludi, pereżempju, appoġġ individwalizzat imtejjeb, sistemi ta' mentoring, ħin ta 'tagħlim addizzjonali matul is-sena skolastika u / jew perjodu ta' vaganza, aċċess għal ambjenti ta 'tagħlim addizzjonali, bħal libreriji pubbliċi u spazji tal-komunità, u għal servizzi ta' wara l-iskola b'appoġġ pedagoġiku. . F'dak il-kuntest, il-Kummissjoni tirrakkomanda l-mobilizzazzjoni jew ir-reklutaġġ ta 'persunal addizzjonali biex jippermettu aktar ħin għal appoġġ individwali fl-iskola u f'attivitajiet ta' wara l-iskola;
• tagħti prijorità lill-benesseri fiżiku u mentali tal-istudenti u l-familji tagħhom, kif ukoll għalliema u dawk li jħarrġu. Dan jista 'jinkludi l-iżvilupp ta' gwida għas-saħħa mentali, u li jinkludi politiki tal-benesseri tal-istudenti u tal-għalliema u kontra l-bullying fl-għanijiet tal-iskola;
• tingħata spinta lill-iżvilupp ta 'kompetenzi diġitali ta' studenti, tal-familji tagħhom u ta 'għalliema u ħarrieġa, u tħeġġeġ l-investiment fil-livell tal-iskola u tal-komunità f'apparati u konnettività disponibbli;
• tappoġġja sħubiji effettivi għall-infrastruttura u r-riżorsi bejn il-fornituri differenti tal-edukazzjoni, inkluż min-negozju, l-arti, il-wirt kulturali, l-isport, in-natura, l-edukazzjoni ogħla, u istituti ta ’riċerka, l-industrija tar-riżorsi edukattivi (inkluż it-teknoloġija, il-pubblikazzjoni, u tagħmir ieħor tal-kurrikulu) u r-riċerka edukattiva , u;
• Uża bis-sħiħ il-fondi u l-għarfien espert tal-UE għal riformi u investiment fl-infrastruttura, għodod u pedagoġija biex iżżid ir-reżiljenza u t-tħejjija għal skejjel lesti għall-futur, b'mod partikolari erasmus +, l- Faċilità ta 'Rkupru u Reżiljenza, Fond Soċjali Ewropew Plus, Fond Ewropew għall-Iżvilupp Reġjonali, Programm Ewropa Diġitali, Orizzont Ewropa u l- Strument ta 'Appoġġ Tekniku.

Il-Kummissjoni tinsab lesta li tappoġġa l-implimentazzjoni tar-Rakkomandazzjoni billi tiffaċilita t-tagħlim reċiproku u l-iskambji bejn l-istati membri u l-partijiet interessati rilevanti kollha fil-fora ta ’djalogu stabbiliti taħt Żona Ewropea ta 'Edukazzjoni u l- Pjan ta 'Azzjoni dwar Edukazzjoni Diġitali u fuq il-pjattaformi u l-komunitajiet online tagħha għall-edukazzjoni u t-taħriġ: Skola Edukazzjoni Gateway u, eTwinning.

Fokus fuq l-iżvilupp ta 'approċċ ta' tagħlim imħallat fl-edukazzjoni tal-iskola primarja u sekondarja se jkun inkluż fir-rapporti ta 'progress regolari taż-Żona Ewropea tal-Edukazzjoni u l-Pjan ta' Azzjoni għall-Edukazzjoni Diġitali 2021-2027.

Il-Kummissjoni tappella lill-istati membri biex jadottaw malajr il-proposta tal-lum għal Rakkomandazzjoni tal-Kunsill.

reklam

Aktar informazzjoni

Proposta għal Rakkomandazzjoni tal-Kunsill dwar tagħlim imħallat għal edukazzjoni primarja u sekondarja inklużiva ta 'kwalità għolja

Żona Ewropea ta 'Edukazzjoni

Pjan ta 'Azzjoni għall-Edukazzjoni Diġitali 2021-2027

Aqsam dan l-artikolu: