Lejn sistema Ewropea ġdida biex issegwi t-toroq post-universitarji tal-istudenti

Biex titjieb is-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ, huwa importanti li jkollok aċċess għal informazzjoni ta 'kwalità tajba dwar dak li jagħmlu l-gradwati wara li jiksbu l-kwalifiki tal-edukazzjoni għolja tagħhom u kif jipperċepixxu r-rilevanza tal-istudji tagħhom. Żewġ rapporti ippubblikat mill-Kummissjoni Ewropea llum juri l-benefiċċji ta 'sistema ta' traċċar tal-gradwati fl-UE kollha biex jinkiseb eżattament dan.

Il-Kummissarju għall-Innovazzjoni, ir-Riċerka, il-Kultura, l-Edukazzjoni u ż-Żgħażagħ Mariya Gabriel qalet: “L-edukazzjoni u t-taħriġ se jkollhom rwol essenzjali għall-irkupru ekonomiku u soċjali sostenibbli tal-Unjoni Ewropea. Li tkun taf liema tipi ta 'tagħlim u kwalifiki jippromwovu s-suċċess professjonali u t-twettiq personali jgħin biex itejjeb l-effiċjenza u r-rilevanza tas-sistemi ta' edukazzjoni ogħla ta 'l-Ewropa. Dan jgħin ukoll biex tantiċipa u tipprevedi l-professjonijiet futuri u tipprepara għalihom. "

L-istħarriġ pilota tal-gradwati Ewropej laħaq għand il-Baċellerat, il-Master u l-gradwati terzjarji ta 'ċiklu qasir sena u ħames snin wara l-gradwazzjoni fi tmien pajjiżi (l-Awstrija, il-Kroazja, iċ-Ċeka, il-Ġermanja, il-Greċja, Malta, il-Litwanja u n-Norveġja). L-istħarriġ jindika fatturi ewlenin biex itejbu r-riżultati tal-istudju. L-esperjenza barra l-pajjiż matul perjodu ta 'studju żżid il-livell ta' ħiliet biex issolvi l-problemi. "Ambjent ta 'tagħlim attivat", fejn il-lezzjonijiet huma kkomplementati minn tagħlim ibbażat fuq problemi u bbażat fuq ix-xogħol, jipprovdi preparazzjoni aħjar għas-suq tax-xogħol.

L-esperjenza ta 'xogħol relatata ma' l-istudju bħala parti mill-kurrikulu tnaqqas bi kważi nofs ir-riskju li tkun qiegħda jew f'xogħol inqas kwalifikat. Madankollu, inqas minn nofs dawk li wieġbu l-istħarriġ irrappurtaw li jistudjaw f'ambjent li jattiva, u juru l-ħtieġa għal aktar sforzi biex jappoġġjaw dan l-approċċ. Il Inizjattiva ta ’l-Universitajiet Ewropej, xempju ta 'l- Żona Ewropea ta 'Edukazzjoni, jippromwovi tagħlim iċċentrat fuq l-istudenti u bbażat fuq l-isfida. L-immappjar addizzjonali tal-prattiki ta 'traċċar tal-gradwati fl-Istati Membri, ir-Renju Unit, in-Norveġja, l-Islanda u l-Liechtenstein isib li għad hemm sforzi sinifikanti biex tintlaħaq sistema ta' traċċar tal-gradwati komparabbli fil-livell Ewropew.

Aqsam dan l-artikolu: