Kuntatt magħna

edukazzjoni

Rapport tal-UE dwar il-kwalità tat-tagħlim u t-tagħlim

SHARE:

ippubblikat

on

Aħna nużaw is-sinjal tiegħek biex nipprovdu kontenut b'modi li tajt il-kunsens tagħhom u biex intejbu l-fehim tagħna dwarek. Tista 'tħassar l-abbonament fi kwalunkwe ħin.

L-EUA tilqa 'grupp ta' livell għoli ta 'l-UE dwar ir-rapport dwar l-immodernizzar ta' edukazzjoni ogħla dwar il-kwalità tat-tagħlim

Servizzi għall-Istudenti - UDigital_612_FriendsOnGreen-091-lprize

Nhar it-Tlieta 18 ta ’Ġunju, il-grupp ta’ livell għoli tal-UE dwar il-modernizzazzjoni tal-edukazzjoni għolja ppubblika u ppreżenta l-ewwel “rapport tiegħu lill-Kummissjoni Ewropea dwar it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja tal-Ewropa”.

 

Il-grupp, imniedi s-sena l-oħra mill-Kummissjoni Ewropea u ppresedut mill-ex President ta 'l-Irlanda Mary McAleese, u li l-EUA pprovdietlu kontribut, jagħmel 16-il rakkomandazzjoni lil partijiet interessati differenti inklużi istituzzjonijiet tal-HE u awtoritajiet pubbliċi. Dawn jinkludu sejħa għal taħriġ ċertifikat obbligatorju għall-professuri u persunal ieħor tat-tagħlim fl-edukazzjoni għolja, aktar enfasi fuq l-għajnuna lill-istudenti biex jiżviluppaw ħiliet intraprenditorjali u innovattivi, u l-ħolqien ta 'Akkademja Ewropea tat-Tagħlim u t-Tagħlim.

Is-Segretarju Ġenerali tal-EUA, Lesley Wilson, qal: "Aħna nilqgħu l-pubblikazzjoni ta 'dan ir-rapport billi jiġbed l-attenzjoni għal kwistjonijiet li huma kruċjali għall-universitajiet tal-Ewropa, l-istaff u l-istudenti tagħhom, u ttenni ħafna mill-kwistjonijiet relatati mat-tagħlim li għandhom jew huma bħalissa qed tiġi indirizzata mill-EUA permezz tal-attivitajiet differenti tagħha. "

Pereżempju, l-EUA għal żmien twil issottolinjat l-importanza tal-iżvilupp professjonali tal-għalliema u għalhekk tittama li l-UE tabilħaqq issegwi r-rakkomandazzjoni tar-rapport għaliha biex tappoġġja t-twaqqif ta 'Akkademja Ewropea għat-Tagħlim u t-Tagħlim li hija mmexxija mill-partijiet interessati.

Ir-rapport jirrakkomanda wkoll li l-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja u dawk li jfasslu l-politika nazzjonali bi sħubija mal-istudenti għandhom jistabbilixxu sistemi ta ’pariri, gwida, mentoring u traċċar biex jappoġġjaw lill-istudenti fl-edukazzjoni ogħla, u fi triqthom lejn il-gradwazzjoni u lil hinn. Jikkwota l-EUA mmexxija Proġett TRACKIT* bħala eżempju ta 'inizjattiva li stħarreġ inizjattivi ta' traċċar ta 'studenti u gradwati fl-Ewropa, u tipprovdi linji gwida għal istituzzjonijiet ta' edukazzjoni ogħla li beħsiebhom jiżviluppaw jew itejbu t-traċċar.

reklam

Rakkomandazzjoni oħra hija li l-HEIs għandhom jiżviluppaw u jimplimentaw strateġiji olistiċi ta ’internazzjonalizzazzjoni bħala parti integrali tal-missjoni u l-funzjonijiet ġenerali tagħhom u b’hekk jappoġġjaw il-pożizzjoni diġà meħuda mill-EUA u riflessa fir-riżultati ppubblikati reċentement ta’ konsultazzjoni tas-sħubija dwar dan is-suġġett. 99% tal-istituzzjonijiet li wieġbu għal din il-konsultazzjoni jew għandhom strateġija ta ’internazzjonalizzazzjoni fis-seħħ (56%), beħsiebhom jiżviluppaw waħda (13%), jew ikkunsidraw l-internazzjonalizzazzjoni fi strateġiji oħra (30%).

L-EUA tixtieq ukoll tiġbed l-attenzjoni għall-fatt li huwa importanti li l-iżviluppi fit-tagħlim u t-tagħlim iqisu l-ħtiġijiet ta 'gruppi differenti ta' studenti inklużi studenti maturi, u wkoll żviluppi reċenti fil-provvediment tat-tagħlim (pereżempju l-impatt ta 'teknoloġiji ġodda) .

L-EUA se tkompli tesplora f'kooperazzjoni mill-qrib ma 'l-istituzzjonijiet membri tagħha t-titjib tat-tagħlim u t-tagħlim u tal-kwalità ta' l-esperjenza ta 'l-istudent. F'dan ir-rigward, l-aħħar Proġett MAUNIMO* tpoġġi enfasi fuq l-iżvilupp ta 'strateġiji istituzzjonali għall-mobilità ta' l-istudenti u tal-persunal. Hija bdot “għodda ta’ mobbiltà ”istituzzjonali fi ħdan 30 università Ewropea. L-għodda, li issa għaddejja mill-ittestjar finali bil-ħsieb ta ’tnedija aktar tard din is-sena, hija mfassla biex tappoġġja l-universitajiet fl-ippjanar strateġiku tagħhom rigward it-tipi kollha ta’ mobbiltà.

Il-grupp ta ’livell għoli tal-UE issa għandu jibda jaħdem fuq it-tieni parti tal-missjoni tiegħu, iffukat fuq kif“ timmassimizza l-impatt ta ’metodi ġodda ta’ twassil ta ’edukazzjoni ogħla ta’ kwalità, bħal korsijiet online miftuħa massivi ”(“ MOOCs ”). Ir-rapport li jmiss tiegħu għandu jiġi ppubblikat f'Ġunju 2014.
Ir-rapport sħiħ u r-rakkomandazzjonijiet jistgħu jitniżżlu hawn.

* Kemm il-proġetti TRACKIT kif ukoll il-proġetti MAUNIMO ġew appoġġati minn finanzjament mill-Programm ta 'Tagħlim Tul il-Ħajja ta' l-UE.

 

Anna van Densky

Aqsam dan l-artikolu:

EU Reporter jippubblika artikli minn varjetà ta' sorsi esterni li jesprimu firxa wiesgħa ta' opinjonijiet. Il-pożizzjonijiet meħuda f'dawn l-artikoli mhumiex neċessarjament dawk ta' EU Reporter.

Trending