Kummissjoni tappella għal azzjoni bħala istħarriġ juri iktar minn 80% tal-għalliema fl-UE jħossuhom sottovalutati

Aktar minn terz tal-għalliema fl-Unjoni Ewropea jaħdmu fi skejjel b'nuqqas ta 'persunal kwalifikat u kważi nofs il-mexxejja tal-iskejjel jirrappurtaw nuqqas ta' għalliema għall-istudenti bi bżonnijiet speċjali. Filwaqt li kważi 90% tal-għalliema fl-UE jgħidu li huma sodisfatti bl-impjiegi tagħhom, 81% iħossu li t-tagħlim mhuwiex stmat fis-soċjetà. Għalkemm l-għalliema jħossuhom mgħammra tajjeb għax-xogħol, l-appoġġ bikri fil-karriera mhuwiex disponibbli universalment. Dawn huma fost is-sejbiet ewlenin tal-Istħarriġ Internazzjonali dwar it-Tagħlim u t-Tagħlim (TALIS), imwettaq mill-Organizzazzjoni għall-Kooperazzjoni u l-Iżvilupp Ekonomiku. (OECD). L-istħarriġ, ibbażat fuq il-perċezzjonijiet tal-għalliema tal-kundizzjonijiet tal-karriera tagħhom, jinkludi feedback minn 55,000 għalliem sekondarju baxx u mexxejja tal-iskejjel fl-UE. Il-Kummissjoni Ewropea analizzat is-sejbiet ta ’TALIS u l-implikazzjonijiet tagħha għall-politika tal-UE dwar l-edukazzjoni u t-taħriġ fi tirrapporta li tinħareġ ukoll illum (25 ta 'Ġunju).

TALIS jirrifletti l-opinjonijiet ta ’għalliema minn skejjel sekondarji baxxi f’19-il pajjiż u reġjun tal-UE (BE nl, BG, ES, CZ, CY, DK, EE, FI, FR, HR, IT, LV, NL, PL, PT, RO, SE, SK, UK-ENG), kif ukoll 15-il pajjiż ieħor: l-Istati Uniti, l-Awstralja, il-Brażil, iċ-Ċili, is-Serbja, Singapor, l-Iżlanda, l-Iżrael, il-Ġappun, il-Malasja, il-Korea t'Isfel, il-Messiku, in-Norveġja, Abu Dhabi u Alberta fi Il-Kanada.

"Uħud mill-messaġġi li joħorġu minn TALIS għandhom implikazzjonijiet inkwetanti għall-futur tat-tagħlim bħala karriera. Sakemm l-istati membri ma jieħdu azzjoni biex jattiraw u jżommu l-aħjar għalliema, aħna nimminaw il-progress fl-avvanz tal-kwalità ta 'l-edukazzjoni fl-Ewropa. Il-Kummissjoni tinsab lesta biex tgħin lill-istati membri jfasslu politiki u miżuri biex jagħmlu t-tagħlim professjoni aktar attraenti," qal Edukazzjoni, Kultura, Multilingwiżmu u ż-Żgħażagħ Il-Kummissarju Androulla Vassiliou.

Sejbiet TALIS fir-rakkomandazzjonijiet tal-UE u tal-Kummissjoni Ewropea

36% tal-għalliema tal-UE jaħdmu fi skejjel fejn hemm nuqqas ta ’għalliema kwalifikati u / jew li jaħdmu tajjeb (prinċipalment jikkonċerna NL, RO, EE, UK-ENG, bi FR, NL, HR, ES, EE jirrapportaw nuqqas ta’ għalliema għal studenti bi bżonnijiet speċjali), skond il-mexxejja ta 'l-iskejjel (prinċipali). rakkomandazzjoni tal-Kummissjoni: l-istati membri għandhom jistabbilixxu strateġiji fit-tul biex jattiraw u jżommu l-aħjar għalliema. L-azzjonijiet jistgħu jinkludu t-tisħiħ tal-programmi ta 'edukazzjoni tal-għalliema; esplorazzjoni ta 'mogħdijiet flessibbli fil-professjoni (ukoll f'nofs karriera); opportunitajiet għal żvilupp professjonali u progressjoni tal-karriera bbażati fuq kriterji trasparenti.

L-għalliema huma aktar probabbli li jħossuhom ippreparati għax-xogħol tagħhom meta l-edukazzjoni formali tagħhom tinkludi taħlita ta 'kontenut, metodi ta' tagħlim u tagħlim, bi prattika fil-klassi għas-suġġetti li jgħallmu. Rakkomandazzjoni: L-edukazzjoni tal-għalliema għandha tkopri dawn l-oqsma kollha biex l-għalliema jitħejjew aħjar għall-karriera tagħhom. F'termini tal-iżvilupp professjonali tagħhom, għandu jkun hemm aktar enfasi fuq l-użu tal-ICT fil-klassi u l-ħiliet meħtieġa għat-tagħlim ta 'studenti bi bżonnijiet speċjali.

Kważi 40% tal-mexxejja tal-iskejjel jirrappurtaw li l-ebda induzzjoni formali jew programm ta 'appoġġ għall-karriera bikrija mhu offrut fl-iskola tagħhom; id-disponibbiltà ta 'programmi bħal dawn hija partikolarment baxxa f'PT, PL u ES. Rakkomandazzjoni: l-istati membri għandhom jiżguraw li l-Edukazzjoni Inizjali tal-Għalliema hija segwita minn appoġġ sistematiku bikri fil-karriera. Il-Ministri tal-Edukazzjoni tal-UE reċentement qablu issaħħaħ l-edukazzjoni tal-għalliema u biex jiżviluppaw oqfsa ta 'kompetenza li jiddikjaraw b'mod ċar il-ħiliet u l-kwalitajiet meħtieġa mill-għalliema fi stadji differenti tal-karrieri tagħhom.

reklam

15% tal-għalliema jirrapportaw li ma pparteċipawx f'attività ta 'żvilupp professjonali matul is-sena ta' qabel; madwar 50% tal-għalliema qatt ma josservaw il-klassijiet ta 'xulxin; kważi 20% qatt ma jieħdu sehem fit-tagħlim kollaborattiv. Rakkomandazzjoni: l-istati membri għandhom jagħmlu aktar enfasi fuq żvilupp professjonali effettiv u tagħlim kollaborattiv billi jinkoraġġixxu lill-għalliema jużaw metodi innovattivi ta ’tagħlim u tagħlim (eż. tagħlim ta’ gruppi żgħar; użu ta ’l-ICT) u jżid ukoll is-sodisfazzjon tax-xogħol għall-għalliema. Metodi varji ta 'tagħlim iħejju aħjar lill-istudenti għal aktar studji u s-suq tax-xogħol, kif muri mill-inizjattivi ta' politika tal-Kummissjoni Ewropea dwar Naħsbu mill-ġdid l-Edukazzjoni u, Il-ftuħ Edukazzjoni.

Briefing TALIS

Ir-riżultati TALIS se jiġu żvelati uffiċjalment f'Tokjo, fejn is-17-il Seminar OECD / Ġappun u Laqgħa Informali tal-Ministri ta 'l-Edukazzjoni qed iseħħ fil-25 ta' Ġunju. Jan Truszczynski, id-Direttur Ġenerali tal-Kummissjoni għall-Edukazzjoni u l-Kultura, se jippreżenta wkoll l-analiżi tal-politika tal-Kummissjoni.

Informazzjoni teknika addizzjonali għall-partijiet interessati fl-edukazzjoni u t-taħriġ (miftuħa għall-midja) dwar is-sejbiet ta ’TALIS u r-rakkomandazzjonijiet tal-Kummissjoni se ssir fi Brussell fil-25 ta’ Ġunju fis-14: 30 fl-Awditorju Madou (Place Madou 1). Michael Davidson, mexxej tat-tim TALIS tal-OECD, u Jan Pakulski, Kap tat-Taqsima għall-Istatistika, Studji u Stħarriġ għall-Edukazzjoni u l-Kultura fil-Kummissjoni, se jippreżentaw ir-rapporti.

Sfond

Stħarriġ Internazzjonali dwar it-Tagħlim u t-Tagħlim (TALIS)

Din hija t-tieni TALIS stħarriġ ippubblikat mill-OECD (l-ewwel deher fl-2009). L-istħarriġ huwa s-sors ewlieni ta ’informazzjoni mill-għalliema u l-mexxejja tal-iskejjel dwar it-tagħlim, il-kundizzjonijiet tal-karriera u l-ambjenti tal-iskola. L-istħarriġ huwa bbażat fuq kwestjonarju mibgħut lill-għalliema u lill-mexxejja tal-iskejjel. Dawk li wieġbu għal TALIS inkludew iktar minn 55,000 għalliem tal-iskejjel sekondarji baxxi fi 3 300 skola fl-UE, li jirrappreżentaw popolazzjoni ta ’għalliema stmata ta’ kważi 1.5 miljun fid-19-il pajjiż tal-UE li ħadu sehem. Inklużi l-15-il pajjiż l-ieħor involuti fl-istħarriġ, kważi 110 000 għalliem, li jirrappreżentaw popolazzjoni ta 'għalliema stmata ta' kważi 4 miljun, wieġbu għall - kwestjonarju.

erasmus +

Il-Kummissjoni Ewropea taħdem mal-istati membri tal-UE biex tidentifika u taqsam prattika politika effettiva u toffri appoġġ u pariri. erasmus +, il-programm il-ġdid tal-UE għall-edukazzjoni, iż-żgħażagħ u l-isport (2014-2020), joffri għotjiet għal skambji ta ’għalliema biex itejbu l-iżvilupp professjonali tagħhom u jappoġġja sħubijiet bejn skejjel, universitajiet u kulleġġi tal-edukazzjoni tal-għalliema biex jiżviluppaw approċċi innovattivi għat-tagħlim. Permezz tal - skejjel tal-eTwinning netwerk, l-għalliema jistgħu jiskambjaw ideat ma 'sħabhom madwar l-Ewropa.

Għal aktar informazzjoni

Konklużjonijiet tal-Kunsill dwar Edukazzjoni Effettiva tal-Għalliema (2014)
Konklużjonijiet tal-Kunsill dwar Tmexxija Effettiva fl-Edukazzjoni (2013)
Komunikazzjoni tal-Kummissjoni Ewropea (2013), Niftħu l-Edukazzjoni: Tagħlim u tagħlim innovattiv għal kulħadd permezz ta ’Teknoloġiji ġodda u Riżorsi Edukattivi Miftuħa
Komunikazzjoni tal-Kummissjoni Ewropea (2012), Naħsbu mill-ġdid fl-Edukazzjoni: Ninvestu f’ħiliet għal riżultati soċjoekonomiċi aħjar
Dokument ta ’Ħidma tal-Persunal tal-Kummissjoni (2012): Appoġġ għall-Professjoni tat-Tagħlim għal Riżultati ta’ Tagħlim Aħjar
Riżultati tal-OECD, TALIS 2013
Il-websajt tal-Kummissarju Vassiliou
Kummissjoni Ewropea: Edukazzjoni u Taħriġ websajt

Aqsam dan l-artikolu: